L’apprentissage de la prospective

L'apprentissage de la prospective :
une question de prospective?

Pourquoi ne cultive-t-on que si peu notre capacité à nous projeter dans le futur comme dans le passé, à prévoir l’avenir, à en infléchir le cours, capacité qui, d’après les recherches les plus avancées en neurosciences, serait propre à l’homme ?

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